Teaching Aptitude - Teaching Aptitude In Hindi - Teaching Aptitude Question
\शिक्षण अभिवृति एवं शिक्षण अभिरुचि से संबंधित समान्य ज्ञान के सवाल। शिक्षण अभिक्षमता को बढ़ाने के लिए सामान्य ज्ञान के सवाल का संग्रह जो सभी प्रतियोगिया जैसे CTET, UCG, CSIR, TET, TGT, BED, सेट, केंद्रीय विद्यालय, नबोदया विद्यालय, पीजीटी आदि के तयारी में सहयोग करेगी ।
शिक्षण अभिवृत्ति एवं शिक्षण अभिरुचि प्रश्नोत्तरी | Teacher Aptitude Test | Teaching Aptitude GK
721. 'परामर्श का उद्देश्य है छात्र की अपनी विशिष्ट योग्यताओं और उचित दृष्टिकोण का विकास करने में समाधान में सहायता देना।' यह कथन है ?
- (A) जे.सी. अग्रवाल
- (B) रोबर्टस
- (C) डन्समूर
- (D) हार्डी
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722. निर्देशन की आवश्यकता होती है ?
- (A) समायोजन के लिए
- (B) अपनी रुचियों एवं सामाजिक आवश्यकताओं के अनुसार भावी जीवन की योजना के लिए
- (C) विकास के लिए
- (D) उपरोक्त में से कोई नहीं
723. छात्र-परामर्श का सम्बन्ध है ?
- (A) उसके जीवन साथी से
- (B) छात्र की क्षमताओं के अनुकूल उचित स्थिति प्राप्त करने से
- (C) शैक्षिक जीवन को प्रभावित करने वाली समस्याओं से
- (D) उपरोक्त में से कोई नहीं
724. विद्यालय में शिक्षक बालकों के समायोजन के लिए कौन-सा कार्य नहीं करेगा ?
- (A) सहानुभूतिपूर्ण व्यवहार
- (B) व्यक्तिगत शिक्षण की व्यवस्था
- (C) संवेगात्मक स्थिरता लाने का प्रयास
- (D) कठोर दण्ड देकर कार्य करवाना
725. निम्न में से कुसमायोजित बालक है ?
- (A) असामाजिक, स्वार्थी व सर्वथा दुःखी होता है
- (B) परिवेश को अनुकूल बनाने में समर्थ होता है
- (C) साधारण-सी बाधा उत्पन्न होने पर मानसिक संतुलन खो देता है
- (D) उपरोक्त सभी
726. समायोजन की प्रक्रिया है ?
- (A) गतिशीलता
- (B) स्थिरता
- (C) स्थानापन्न
- (D) मानसिक
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727. मूल प्रवृत्ति अभिप्रेरणा सिद्धांत के प्रवर्तक कौन कहलाते है ?
- (A) फ्रायड तथा युंग
- (B) कर्ट लेविन
- (C) स्किनर
- (D) मैक्डूगल
728. ऎसा कौन-सा अभिप्रेरणा का सिद्धांत है जो कि संकल्प शक्ति पर बल देता है ?
- (A) शारीरिक सिद्धांत
- (B) मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत
- (C) ऎच्छिक सिद्धांत
- (D) उपरोक्त सभी
729. एक समायोजित व्यक्ति की विशेषता नहीं है ?
- (A) उत्तरदायित्व की स्वीकृति
- (B) उचित संवेगों का प्रदर्शन
- (C) वैयक्तिक उद्देश्यों का प्रदर्शन
- (D) दूसरों के साथ सम्बन्ध बनाने की योग्यता
730. तनावपूर्ण परिस्थिति, पीड़ा व दुःख से बचने के लिए ?
- (A) क्षतिपूरक विधियों को अपनाना चाहिए
- (B) प्रत्यक्ष उपायों का प्रयोग करना चाहिए
- (C) अप्रत्यक्ष उपायों का प्रयोग करना चाहिए
- (D) उपरोक्त में से कोई नहीं
731. शिक्षण और अधिगम हैं ?
- (A) एक सिक्के के दो पहलू हैं
- (B) शिक्षण से अधिगम तथा अधिगम से शिक्षण की प्राप्ति होती है
- (C) दोनों गत्यात्मक प्रक्रियाएं हैं
- (D) उपरोक्त सभी
732. बालक को सीखने के समय ही जिस क्रिया को सीखना होता है, टेपरिकार्डर पर रिकार्ड करके उसका सम्बन्ध मस्तिष्क से कर दिया जाता है। यह कथन है ?
- (A) अनुकरण द्वारा सीखना
- (B) सामूहिक विधियां
- (C) सुप्त अधिगम
- (D) इनमें से कोई नहीं
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733. वैयक्तिक विभिन्नता का मुख्य कारण निम्नलिखित में से है ?
- (A) वंशानुक्रम का प्रभाव
- (B) वातावरण का प्रभाव
- (C) आयु एवं बुद्धि का प्रभाव
- (D) उपरोक्त सभी
734. अन्धे बालकों को शिक्षण दिया जाता है ?
- (A) दृश्य-श्रव्य सामग्री द्वारा
- (B) टंकण द्वारा
- (C) ब्रेल पद्धति द्वारा
- (D) गाने-बजाने द्वारा
735. निम्नलिखित में से विशिष्ट योग्यता की मुख्य विशेषता है ?
- (A) यह योग्यता अनेक प्रकार की होती है
- (B) विशिष्ट योग्यता व्यक्ति में भिन्न-भिन्न मात्रा में पाई जाती है
- (C) इस योग्यता को प्रयास द्वारा अर्जित किया जा सकता है
- (D) उपरोक्त सभी