CTET GK - TET GK - CTET Question - CTET And TET Gk In Hindi

CTET 2021 के लिए महत्वपूर्ण सवाल और उनके उत्तर। CTET एवं TET में पूछे गए सवाल का संग्रह जो आपको शिक्षण प्रतियोगिया परीक्षा तैयारी में सहयोग करेगी । CTET परीक्षा से संबन्धित प्रशनोत्तर और TET परीक्षा से संबन्धित प्रशनोत्तर ।

CTET एवं TET से संबन्धित सामान्य ज्ञान | CTET/TET General Knowledge In Hindi

466. छात्रों में 'श्रम का महत्व' भावना का क्या अर्थ है?

  • (A) सभी काम समान रूप से इज्जत वाले हैं
  • (B) शारीरिक श्रम करने से मान सम्मान नहीं घटता
  • (C) कोई भी काम छोटा या बड़ा नहीं होता
  • (D) उपरोक्त सभी

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467. आपके विचार में शिक्षा तभी सार्थक होगी जब वह ?

  • (A) रोजगार केन्द्रित हो
  • (B) पाठ्यक्रम केन्द्रित हो
  • (C) छात्र केन्द्रित हो
  • (D) समाज केन्द्रित हो

468. क्या आपके विचार में शिक्षक का व्यक्तित्व आकर्षक होना चाहिए?

  • (A) नहीं, इसकी कोई आवश्यकता नहीं है
  • (B) हां, ताकि वह छात्रों को अपने व्यक्तित्व से भी प्रभावित कर सके
  • (C) हां, ताकि लोग उससे बात करने में हिचकिचाए
  • (D) हां, ताकि वह समाज में सबसे अलग दिखाई दे

469. खुला स्कूल व्यवस्था के सम्बंध में आपका क्या विचार है?

  • (A) इससे उन छात्रों को भी शिक्षा प्राप्त करने का अवसर मिल जाता है जो किसी कारणवश पढना छोड़ चुके होते हैं
  • (B) यह शिक्षा के प्रसार का अच्छा साधन है
  • (C) उपर के दोनों
  • (D) इससे घर बैठे पाठ्य सामग्री प्राप्त हो जाती है

470. स्कूल पाठ्यक्रम में जनसंख्या शिक्षा शामिल करने का लाभ यह है कि ?

  • (A) इससे छात्र जनसंख्या नियन्त्रण की विधियों के विषय में जानेंगे
  • (B) इससे छात्रों को जनसंख्या विस्फोट के कारण उपजी समस्याओं से अवगत कराया जा सकेगा
  • (C) इससे छात्र आगे अपने परिवार को सुखी बना सकेंगे
  • (D) उपरोक्त सभी

471. शिक्षक की योग्यता एवं आचरण का सबसे अच्छा मूल्यांकन करते हैं ?

  • (A) समाज के सम्भ्रांत लोग
  • (B) उनके प्रधानाचार्य
  • (C) विशेषज्ञ
  • (D) उनके शिष्य

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472. भारत में विभिन्न छात्रों के बीच शिक्षा की विषमता के क्या कारण हैं?

  • (A) विभिन्न राज्यों में पाठ्यक्रमों के बीच असमानता
  • (B) निजी और सरकारी दोनॊं प्रकार के स्कूलों में शिक्षा का स्तर भिन्न-भिन्न होना
  • (C) उपर के दो
  • (D) देश के विभिन्न भागों में मूल्यांकन के स्तर का भिन्न-भिन्न होना

473. यदि कोई छात्र अपनी आशा से कम अंक पाता है तो उसे आप क्या कह कर सांत्वना देंगे ?

  • (A) हो सकता है तुम्हारे उत्तर अति विचित्र होने के कारण परीक्षक को समझ में न आयें हों
  • (B) तुम्हें अपने परिश्रम में विश्वास रखना चाहिए
  • (C) परीक्षा में अंक कम मिलने के पीछे परीक्षक की लापरवाही भी हो सकती है
  • (D) उपरोक्त सभी

474. अच्छे पारिवारिक परिवेश वाले बच्चे ही आगे बढ पाते हैं इस संदर्भ में आपका मत है कि ?

  • (A) इनके बच्चे अच्छे लोगों के संपर्क में रहते हैं
  • (B) इनके बच्चों में सभी सुख-सुविधाएं मौजूद रहती हैं
  • (C) इनके बच्चों के ऊपर कोई बोझ नहीं रहता
  • (D) अच्छे पारिवारिक परिवेश में क्लेश नहीं मिलता

475. किसी कार्य योजना को बनाते समय बहुत सी बातों को 'तब की तब सोची जायेगी' उक्ति पर छोड़ा जाता है इस पर आप क्या सोचते हैं?

  • (A) एक श्रेष्ठतम विचार
  • (B) एक निराशावादी विचार
  • (C) एक आशावादी विचार
  • (D) एक मूर्खतापूर्ण विचार

476. छात्रों में असामाजिक गुण विकसित होते हैं आपका विचार है ?

  • (A) विद्यालय के परिसर में
  • (B) बुरी संगत में
  • (C) शिक्षकों तथा अभिभावकों के दण्डात्मक उपचार से
  • (D) घर की चार दीवारी के अंदर

477. कुछ बच्चे अपने से बड़ो के प्रति आदरसूचक शब्दों का प्रयोग नहीं करते हैं तो आप ?

  • (A) उन्हें डांटकर बड़ो के प्रति आदर सूचक शब्दों का प्रयोग करने को कहेंगे
  • (B) मानवीय गुणॊं के बारे में व्याख्यान देंगे
  • (C) उन्हें शिष्ट व्यवहार करने के लिए प्रेरित करेंगे
  • (D) बड़ो के प्रति सम्मान व आदर करने के लिए कहेंगे

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478. बच्चों में सामान्य ज्ञान विकसित करने के लिए आप ?

  • (A) पुस्तकालयों में जाने के लिए कहेंगे
  • (B) सामान्य ज्ञान जानने के लिए प्रेरित करेंगे
  • (C) रोज समाचार-पत्र पढने के लिए कहेंगे
  • (D) सामान्य ज्ञान बढाएंगे

479. स्कूली शिक्षा का निजीकरण आप की दृष्टि में कैसा है?

  • (A) उचित नहीं है
  • (B) आवश्यक है क्योंकि सरकार शिक्षा का इतना बड़ा भार अपने कंधों पर अकेले नहीं ले सकती
  • (C) सरकार का अपने कंधों पर दायित्वों से भागना है
  • (D) उपरोक्त कोई नहीं

480. भारत में सतत मूल्यांकन प्रणाली स्कूलों में लागू न होने का कारण है ?

  • (A) सरकार की शिक्षा के प्रति उदासीनता
  • (B) योजनाबद्ध शिक्षण का न होना
  • (C) प्रधानाचार्यों का शिक्षा विभाग के बंधे टके नियमों पर चलना
  • (D) उपर के दो

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